电子科学学刊(英文版)

来源 :电子科学学刊:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kings0578
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
该文采用液态金属表面浸渗复合方法在金属表面获得金属陶瓷复合层。运用金相,扫描电镜、X射线衍射、图像分析仪等研究了复合层的组织形态、结构及性能。结果表明,采用表面浸
对热解碳织构的类型、沉积机理以及与工艺参数的关系等研究情况进行了简要综述。
目的分析预见性护理干预在过敏性鼻炎中的护理效果,探析其临床应用价值。方法选择我院50例过敏性鼻炎患者为观察对象,按入院时间分为对照组和研究组,各25例。对照组实施常规
问题化教学法是一种优秀的教学方法,它可让学生在问题化的知识情境下展开有效的探究学习,而学生在此过程中的学习兴趣较大,思维也非常活跃。实践证明,将问题化教学法运用到初
目的:探讨姜黄素(CUR)在大鼠缺血/再灌注(I/R)肺损伤中的作用及其与细胞自噬的关系。方法:构建大鼠I/R肺损伤模型,40只大鼠随机分假手术组(sham组)、I/R组、溶剂组(DMSO组)、
在研究热斜轧钢心热处理工艺参数的基础上,对中频感应加热斜轧14.5mm穿甲弹钢芯的金相组织进行了系统的研究。结果表明,热斜轧后直接淬火钢芯的各部位金相组织与轧制中变形程
摘要:小学科学这门课程一般是以综合基础课的方式出现的。小学科学与其他科目有着很大的差异,这些课程当中只有小学科学是以实验为基础的,在实验当中对科学进行教学。实验教学在小学科学课程当中起到了至关重要的作用,是不可或缺的一部分。通过实验教学可以使小学生对科学有更加深入的了解与认识,使学生得到全面发展,更好地培养综合性人才,使学生的思维、动手能力、创新能力得到有效的提高。本文对小学科学实验教学过程当中出
大班主题活动“我们的城市”正在开展中。“你知道吗?双休日我去了东方明珠,站在高处看上海的风景很漂亮。”“上海还有很多高楼呢,比如金茂大厦。”“我去过南翔古猗园,那里有很多亭子。”“我也去过,我觉得那些老房子挺漂亮的。”  幼儿对上海的建筑非常感兴趣,于是我开始思考:幼儿对城市建筑的了解有多少?在当前城市背景下开展关于“老房子好还是新建筑好”的探究价值在哪?幼儿在这样的探索中会得到怎样的发展?  根
目的:基于白细胞介素33(IL-33)/基质裂解素2(ST2)信号通路探讨蛋白酶抑制剂硼替佐米治疗类风湿关节炎(RA)的作用机制。方法:将40只Wistar大鼠随机分为4组:对照组、模型组和硼
介绍了国内外铜基形状记忆合金的晶粒细化方法,并探讨了晶粒细化的机理。