论文部分内容阅读
随着时代的发展，小学越来越注重小学生的思想道德教育。小学《品德与社会》课是对学生进行德育的重要途径。但目前部分小学的《品德与社会》课在课程目标的实现实施过程中也存在着一些问题，我们要根据存在问题，找寻出实现小学《品德与社会》课程教学目标的途径。
浅谈小学《品德与社会》课程核心目标的实现途径
【摘 要】
：
随着时代的发展，小学越来越注重小学生的思想道德教育。小学《品德与社会》课是对学生进行德育的重要途径。但目前部分小学的《品德与社会》课在课程目标的实现实施过程中也存
【机 构】
：
福建省建瓯市第二小学
【出 处】
：
神州（下旬刊）
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
我院消化内科2004年01月～09月,共收治上消化道出血患者58例,其中消化性溃疡24例,食道胃底静脉曲张破裂21例,胃恶性肿瘤9例,胃炎2例,其它2例.输血243次,发生输血反应14例(5.8%)
在市场竞争日益激烈的环境下,外包已成为企业提升核心竞争力的一条有效的途径。但是,对于一个企业而言,并不是任何一项业务都可以进行外包的。本文通过对企业进行诊断分析,来
目的:探讨老年带状疱疹的护理及健康教育.方法:做好心理护理和皮损处的护理及皮肤的护理,防止继发感染.做好患者及家属的健康教育,了解本病的基本知识.结果:经过精心的治疗、
摘 要：阅读是语文教学中的重要组成部分，是学生认知的过程。在这一过程中，潜移默化地培养了学生的阅读能力，是促成学生全面素质发展的手段之一。语文是一门工具学科，语文的学习更多的是积累，阅读恰恰正是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。良好的阅读教学能发展学生的想象力，增进思考和善于应变的能力。语文是独立阅读能力培养的学科，注重情感体验。要改变目前阅读教学现状，全面提高阅读教学质量，应
摘 要：社会科技的不断进步已经使得人们的生活发生了翻天覆地的变化，其中，“微时代”已经成为现代社会的基本特征，比如微博、微电影、微信等都已经渗透到人们的方方面面。即便是在教育领域，微课、微写作等也已经成为重要的教学资源。在高中语文教学中，教师也应以微写作来开发校本课程，以微写作来扩大高中生的写作范围，提升高中生的写作能力。本文将从设定开放性写作题目、扩充生活素材、组织微写作教学培训三个层面讨论开发
随着网络经济的发展,使经济结构不断优化,经济运行机制不断完善,经济效益不断提高,但也使网络风险不断呈现,如何防范网络风险,越来越受到人们的重视,也是亟待解决的问题
目的:促进踝关节扭伤的功能恢复,减轻患者痛苦.方法:将96例踝关节扭伤的患者分为对照组和观察组,每组48例.对照组在踝关节扭伤后24小时内采用冷敷、局部封闭等常规治疗,观察
摘 要：在小学语文教学的安排上，小学语文课堂教学占据了最多的学时，但是课堂教学有效性却并不高。造成这一现象的原因主要有小学生年龄偏小，专注于课堂的能力弱，再加上课堂时长设置不合理，授课方式单一，多种因素使得小学语文课堂教学的有效性很低。所以，提高小学语文课堂教学的有效性的问题亟待解决。 关键词：小学语文；课堂教学；教学有效性 一、 影响小学课堂教学有效性的因素 很多因素导致了小学语文课堂教学
口腔颌面部创伤包括颌面部软组织损伤和颌面骨骨折,病人往往病情急;常有呼吸道梗阻;常伴颅脑损伤;手术时间长,尤其是同期修复重建者;常需插管全麻;术后呼吸道管理要求严格;与
目的:探讨对各类心律失常患者进行监测的方法和观察的重点,提高监护水平.方法:回顾2004年1月～2005年1月,一年来对65例心律失常患者的临床资料及护理.结合相关文献对其讨论心电