【摘 要】
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事实上,在小学课堂教学中必须正视小学生能力发展以及素养的不全面问题,即小学生的科学视野是有限的,而若是借助小组合作学习的形式的话,则小学生能够通过合作的方式更好的完
【机 构】
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青海省西宁市韵家口小学 810000
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事实上,在小学课堂教学中必须正视小学生能力发展以及素养的不全面问题,即小学生的科学视野是有限的,而若是借助小组合作学习的形式的话,则小学生能够通过合作的方式更好的完成科学实验,从实验中发展自己的科学素养能力,还可以通过小组合作学习活动形成团结协作的思想意识,对于科学核心素养而言,团结协作能力也是重要组成部分.因此实现小组合作学习在小学科学教学中的有效运用至关重要.
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