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教育教学督导活动离不开听课、评课等内容,同时开展听课评课活动无疑是提高教学质量、促使教师互相学习、不断提高业务素质的一项重要措施.但是作为评课人员,如何根据老师授课情况,运用教育学理论比较科学地评价一节课呢?本文就教育督导中的评课艺术进行分析探讨.
浅谈教育督导活动中的评课艺术
【摘 要】
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教育教学督导活动离不开听课、评课等内容,同时开展听课评课活动无疑是提高教学质量、促使教师互相学习、不断提高业务素质的一项重要措施.但是作为评课人员,如何根据老师授
【机 构】
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甘肃省漳县教育局教学研究室,甘肃 定西,748300
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年6期
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