【摘 要】
：
应用Prony法对配电系统中的电容器操作事件和电压放大问题进行了机理分析，并将仿真信号分解为不同的分量。通过对不同仿真信号分解结果的比较，认为电容器投切时在用户端产生的
【机 构】
：
中国电力科学研究院,海南电力设计院
论文部分内容阅读
应用Prony法对配电系统中的电容器操作事件和电压放大问题进行了机理分析，并将仿真信号分解为不同的分量。通过对不同仿真信号分解结果的比较，认为电容器投切时在用户端产生的放大电压是不同频率、阻尼、幅值和相位特征的谐振分量共同作用的结果，而且谐振分量的特征与配电系统的参数和结构紧密相关，通过改变配电系统参数和结构可以减小用户端出现的放大电压。测试结果表明Prony法能够对暂态信号中的衰减谐振分量进行建模，提取各分量的幅值。频率、相位和阻尼参数。验证了Prony法对暂态扰动信号分析的有效性。
其他文献
文章就音乐数学中打击乐器的有效运用进行了深入探究,并结合实践案例,探讨打击乐器的运用对提高音乐教学效率的作用。
作业作为教学常规的一重要环节,是体现教学质量的载体之一,在检查“教与学”的质量,发展学生智能,反馈教情、学情等方面,起到了重要的调节作用。教师使用合适的批改方法,能够
本文分析了当前医院干部人事档案的收集整理保管和利用现状,并对新时期医院干部人事档案的收集整理保管和利用的强化措施进行了深入探讨。
教师的团队精神直接影响到学校的整体教学效率,同时对学校的管理品质起着重要作用。对此,学校应采取多种措施加强教师团队建设,促使教师在教学中多措并举,齐抓共管,帮助学生
深化普通高中课程改革,其目的就是要突破知识传授、统一步调的传统人才培养模式,改变普通高中教育＂千校一面＂的现象,突出办学特色,满足培养创新人才的要求,实现培养目标多元化
<正>我园原名探矿机械厂幼儿园,企业经营效益低下最终破产,幼儿园也于2010年划归张家口市桥东区教育局管理并改名红旗楼幼儿园。发展学前教育,提高教育质量,关键在于建设一支
虽然小学生在幼儿园已经初步接触数学知识，但真正系统地学习数学还是从小学开始。与幼儿园阶段相比，小学数学难度更大、逻辑性更强，导致许多学生产生畏惧的心理，后来逐渐形成学困
介绍近区雷击侵入波过电压的几个影响因素,如档距、杆塔冲击接地电阻以及绝缘子串的放电时间,采用电磁暂态分析软件PSCAD/EMTDC对某220kV变电站进行计算和分析。研究表明,在
关联规则是数据挖掘中一种重要的挖掘方法,可发现被研究对象与对研究对象有影响的各因素之间的关联关系。简单介绍了关联规则的基本原理和挖掘方法,结合实际的理论分析结果和