【摘 要】
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作为素质教育的灵魂,德育是促进人全面地、和谐地、高素质地发展的首要前提.因此,扬弃德育空泛说教与形式主义的弊端,使德育有效性处于最佳状态是我们当前必须解决的教育难点
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作为素质教育的灵魂,德育是促进人全面地、和谐地、高素质地发展的首要前提.因此,扬弃德育空泛说教与形式主义的弊端,使德育有效性处于最佳状态是我们当前必须解决的教育难点.本文结合工作实际,从德育的生成模式、内容的设置、方法的选择、主客体的互动关系入手,对增强德育的开放性、针对性、可操作性与互动性做一些探讨.
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