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新高考背景下,走班学习成为高中教育比较热门的教学方式.利用选课走班学习方式进行课堂教学,实现学科整合,促进学生个性发展.文章以新高考背景下高中选课走班学习为研究对象,对走班制内涵与应用意义进行阐述,对如何在高中应用选课走班学习方法,提出建议,希望对高中教育发展提供参考.
新高考背景下高中选课走班学习的思考探究
【摘 要】
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新高考背景下,走班学习成为高中教育比较热门的教学方式.利用选课走班学习方式进行课堂教学,实现学科整合,促进学生个性发展.文章以新高考背景下高中选课走班学习为研究对象,
【机 构】
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重庆市鱼洞中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年44期
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