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语篇教学的课堂模式语篇教学是从认知中,探索语篇构造框架、动态分析心智和语篇之间的互动以及认识世界,百科知识在语篇生成中的作用。如:认知主体的视角的主观因素,可产生不同的语言表达。解释引起语言行为心理过程,揭示语言行为背后内在深层的规律。语篇教学大致有以下几种类型。
语篇在阅读中运用的教学模式探讨
【摘 要】
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语篇教学的课堂模式语篇教学是从认知中,探索语篇构造框架、动态分析心智和语篇之间的互动以及认识世界,百科知识在语篇生成中的作用。如:认知主体的视角的主观因素,可产生不
【机 构】
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五华县水寨中学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2019年3期
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