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研究性学习既是一种学习方式,又是一种课程形态,政治学科与研究性学习既有本质的区别又有内在的关系.政治学科实施研究性学习应从两个方面开展,一是政治学科课堂内研究性学习;二是政治学科课堂外的研究性学习.研究性学习呼唤政治课教学新理念,教师要改变教育理念和教学方式,学生要改变学习理念和学习方式.
研究性学习与中学政治课教学
【摘 要】
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研究性学习既是一种学习方式,又是一种课程形态,政治学科与研究性学习既有本质的区别又有内在的关系.政治学科实施研究性学习应从两个方面开展,一是政治学科课堂内研究性学习
【机 构】
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淮南市第二中学
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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