【摘 要】
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挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值，在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径。在整本书阅读教学中进行德育渗透，应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法。就方法而言，包括1.情境创设，调动学生情感；2.朗读表演，感受形象魅力；3.实践探究，避免脱离生活；4.展示成果，提升综合素养；5.能力迁移，拓展渗透途径；6.比较阅读，增强德育效果。
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题《基于核心价值观培养的整本书阅读实践研究》（项目编号：2020YQJK325，项目负责人：黄焕娜）；
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挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值，在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径。在整本书阅读教学中进行德育渗透，应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法。就方法而言，包括1.情境创设，调动学生情感；2.朗读表演，感受形象魅力；3.实践探究，避免脱离生活；4.展示成果，提升综合素养；5.能力迁移，拓展渗透途径；6.比较阅读，增强德育效果。
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