【摘 要】
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一、课内训练形式１ 对音节进行四声练习 :根据刚入学学生敢想敢说的特点 ,巧妙地设计语言环境。如“ｂａ”的四声 :“ｂ仭” ,“八· 个小朋友在做游戏” ;“ｂ偄” ,“小白兔在拔·
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一、课内训练形式１ 对音节进行四声练习 :根据刚入学学生敢想敢说的特点 ,巧妙地设计语言环境。如“ｂａ”的四声 :“ｂ仭” ,“八· 个小朋友在做游戏” ;“ｂ偄” ,“小白兔在拔· 萝卜” ;“ｂ儯” ,“我有一把· 漂亮的尺子” ;“ｂ劋” ,“爸爸·· 在工厂上班”。２ 字
First, the training forms in class 1 Four syllables practice: According to the characteristics of freshmen daring to say, cleverly designed language environment. Such as “ba” four times: “b 仭”, “eight children playing games”; “b 偄”, “rabbit in pull carrot”; “b 儯”, “I have a beautiful Ruler ”;“ b 劋 ”,“ dad · · work in the factory. ” 2 words
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