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期刊论文
微课融入高中数学课堂的几点思考
微课融入高中数学课堂的几点思考
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john20002000
【摘 要】
:
在高中数学教学中,微课通过优化高中数学教材资源、融入现实生活资源等途径,促进有效高中数学课堂的构建,发挥了重要的作用.本文首先阐述了微课的概念及优点,继而分析了高中
【作 者】
:
郭琴琴
【机 构】
:
江苏省南京市天印高级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
高中数学
微课教学
应用策略
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在高中数学教学中,微课通过优化高中数学教材资源、融入现实生活资源等途径,促进有效高中数学课堂的构建,发挥了重要的作用.本文首先阐述了微课的概念及优点,继而分析了高中数学教学的现状,在此基础上探讨了微课融入高中数学课堂的应用策略.
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