用真情和智慧走进学生心灵

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著名教育家陶行知先生曾经说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生.”班主任真诚的关爱能够给予学生力量,而这种力量是其他任何教师都不能给予的.小学班主任工作压力大,工作对象的懵懂无知给班级管理工作带来很大的问题,面对一群似懂非懂的孩子,如何开展班级管理工作,本文仅就小学班主任班级管理工作的基本特征、基本方法作以探讨,探究为培养学生身心健康而建立健康、和谐班级氛围的基本工作方法.
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