【摘 要】
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基于大数据背景探讨专业核心课程《多元统计分析》的系统性综合改革.教学实践过程包括内容复习、基于多元思想的大数据方法学习和交流学习阶段;3年的教学实践取得了一些教学
【机 构】
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山西财经大学统计学院,山西 太原,030006
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基于大数据背景探讨专业核心课程《多元统计分析》的系统性综合改革.教学实践过程包括内容复习、基于多元思想的大数据方法学习和交流学习阶段;3年的教学实践取得了一些教学成果;最后根据实践得到一些启示.
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