【摘 要】
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动手实践教学是小学数学教学的一部分,能够激发学生兴趣、补充理论知识、培养学生的数学思维,对学生学好数学有很大的促进作用。本文从小学数学动手实践教学活动的重要作用入手,以提高小学数学学习能力、提升数学思维的发展为目的,提出了实践教学活动的开展原则和应用实践。其中,从课堂活动、校园活动、校外活动三个方面,着重剖析了小学数学实践教学活动的应用,以期通过这些活动切实有效地实施数学教学,提高教学质量。
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动手实践教学是小学数学教学的一部分,能够激发学生兴趣、补充理论知识、培养学生的数学思维,对学生学好数学有很大的促进作用。本文从小学数学动手实践教学活动的重要作用入手,以提高小学数学学习能力、提升数学思维的发展为目的,提出了实践教学活动的开展原则和应用实践。其中,从课堂活动、校园活动、校外活动三个方面,着重剖析了小学数学实践教学活动的应用,以期通过这些活动切实有效地实施数学教学,提高教学质量。
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