【摘 要】
:
本文利用民族学、实验考古学和日本考古资料,对平地堆烧技术特点进行了梳理,并在此基础上分析了如何辨认考古发掘资料中平地堆烧的残留遗迹、遗物特点,以及可能蕴含的平地堆烧技术类型,强调了覆盖型平地堆烧与稻作文化圈的关联性,进而通过对长江下游毘山遗址、新地里遗址和小兜里遗址的分析,论述了鲜少有陶窑资料报道的长江下游地区新石器时代陶器烧制技术与平地堆烧的关联性。
【机 构】
:
复旦大学文博系,复旦大学科技考古研究院
【基金项目】
:
国家社科基金重点项目(项目编号:19AKG002),复旦大学2020年学科基本建设经费支持项目研究成果之一。
论文部分内容阅读
本文利用民族学、实验考古学和日本考古资料,对平地堆烧技术特点进行了梳理,并在此基础上分析了如何辨认考古发掘资料中平地堆烧的残留遗迹、遗物特点,以及可能蕴含的平地堆烧技术类型,强调了覆盖型平地堆烧与稻作文化圈的关联性,进而通过对长江下游毘山遗址、新地里遗址和小兜里遗址的分析,论述了鲜少有陶窑资料报道的长江下游地区新石器时代陶器烧制技术与平地堆烧的关联性。
其他文献
教育部在《关于加强初中学业水平考试命题工作意见》中明确指出,试题命制要提高试题情境设计水平。中考试题命制基于核心素养立意,通过情境创设,实现立意。因此,在日常的教学中,教师要善于运用情境教学,引导学生融入情境、探究情境、解决情境中的问题,从而关注日常生活中的情境,从而培养学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等核心素养。同时,核心素养立意下的情境教学应注意其科学性、贴切性,教师也应注意情境积累。
德国数学家开普勒说:“数学研究的是千变万化中不变的关系”。《数学课程标准》指出,要让学生“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能”。对学习主体而言,学习是一种经历,只有当经历提升为经验时,学习才具备了真正的价值和意义,二度开发则是从经历中提炼出经验的重要途径。
幼儿园语言领域教育活动的主要内容是各种形式的讲述,最常见的就是看图讲述活动。看图讲述活动可以很好的发展那幼儿口语表达能力和想象能力、丰富有关知识、培养良好的的品行与情感,对幼儿的语言发展起着重要作用。
中职学校当中的数控人才已经成为了现代中职教育的培养重点。中职学校应该顺应时代发展,通过创造性教学方法,培养出一批适合社会建设的专业从事数控加工编程,操作的技术型人才。本文主要讲述的就是目前中职数控技术应用专业教学之中存在的问题与有效实施策略。
英语作为一种全球性的语言,在学生的学习生活中占有很大的比重。高中英语学习对于学生来说具有非常重要的意义。在学生学习英语的过程中,词汇是最基础的同时也是最具有难度的,很多的高中生都觉得学习词汇是一件非常难的事情,因此,高中英语教师应认识到词汇教学中存在的问题,针对不同的问题研究解决对策,不断创新教学方式,研究适合学生学习词汇的方法,提升高中英语词汇教育的有效性,从而提高高中生的英语核心素养。
在“立德树人”背景下,德育的重要性再次被强调,俗话说“三岁看小,七岁看老”,对德育在小学教育中的重要性进行分析来确定德育在小学教育中必不可少的地位,使大家认识到德育不仅不是知识的学习的绊脚石,而是可以使人得到可持续性的全面发展的必由之路,使人造福于民、造福于社会的必然选择。使德育在小学教育中得到应有重视。
税务管理是现代企业财务管理的重要工作,是提升企业风控能力、提高企业盈利能力、提振企业发展活力的重要举措与有益探索。本文以医药企业为研究对象,分析XX药业的税务管理,并结合医药企业的经营特征,提出其税务管理工作改进的对策。
教育活动的形式丰富多彩,教育的方法也是多种多样。奖励和惩罚是教学中的一种重要辅助手段,它有着外加的激励作用。当学生对学习没有自发的内在动机时,教师常用奖励或惩罚的办法来加以激励。但这两种方法的使用是否正确十分重要,需十分慎重,如果在恰当的时候能给予学生适当的奖励和惩罚,往往能起到事半功倍的效果。但如果实施不当,往往会造成师生间的对立,甚至扼杀学生的学习积极性。所以在奖励和惩罚孩子的时候,我们要因材施教,巧妙的运用好奖励和惩罚。
2018年11月5日,国家主席习近平出席首届中国国际进口博览会开幕式并发表主治演讲,正式宣布在上海证券交易所设立科创板。科创板的设立,标志着我国资本市场基础制度改革创新“试验田”的开垦,资本市场实行增量改革。而2020年11月3日蚂蚁集团在中国上海证券交易所的暂缓上市,无疑让无数人一夜暴富的梦想瞬间化为泡沫——蚂蚁今后还能不能上市?这一事件在我国激起了千层浪,影响长久不断。科创板上市规则的改革创新