矛盾论:课堂教学评价的另一种路径

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingyunfei520
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马克思主义哲学为我们认识客观事物的变化发展提供了科学的方法论,矛盾论就是其中强有力的工具之一。在客观事物的变化发展过程中,矛盾普遍存在于一切过程与形式之中。课堂教学过程的实质是教与学的矛盾运动过程,是教与学矛盾相互斗争、相互转化的 Marxist philosophy has provided a scientific methodology for understanding the changes and changes in objective things. Contradiction theory is one of the powerful tools. In the process of the change and development of objective things, the contradictions prevail in all processes and forms. The essence of the process of classroom teaching is the process of contradiction movement between teaching and learning. It is a struggle between teaching and learning and mutual transformation
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【关键词】语文教学;读与写  《语文课程标准》中明确提出:“學生是学习的发展的主体”、“语文教学应激发学生兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。”还特别强调“增加阅读量”、“让学生易于动笔、乐于表达。”鲁迅先生在总结自己写作经验时说:“文章应该做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法。”由此可见,多读多写是提高习作能力的重要途径。问题在于