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作物栽培学的教学改革初探
作物栽培学的教学改革初探
来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:me272206010
【摘 要】
:
作物栽培学是农学专业的主要专业课,是一门应用性学科,具有综合性、区域性和灵活性三大特点,在培养农科大学生综合能力方面起着至关重要的作用。为此,我们本着以邓小平教育理论为
【作 者】
:
杨文钰
【机 构】
:
四川农业大学农学院
【出 处】
:
高等农业教育
【发表日期】
:
1999年8期
【关键词】
:
作物栽培学
教学改革
产量形成
读书报告
表达能力
成绩评定
实例分析
基本理论
自学能力
核心种质
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作物栽培学是农学专业的主要专业课,是一门应用性学科,具有综合性、区域性和灵活性三大特点,在培养农科大学生综合能力方面起着至关重要的作用。为此,我们本着以邓小平教育理论为指导思想,以学生能力(创造能力、自学能力、适应能力、表达能力、实践操作能力、分析问...
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