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在初中数学教学中，切实培养学生发散性思维，加强创新教育，近几年出现了一批符合学生的年龄特点和认识水平，设计优美、个性独特的开放题。为了培养学生的发散思维能力，我们有必要对数学开放题进行研究和实践。
设计开放型题激活学生思维
【摘 要】
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在初中数学教学中，切实培养学生发散性思维，加强创新教育，近几年出现了一批符合学生的年龄特点和认识水平，设计优美、个性独特的开放题。为了培养学生的发散思维能力，我们有必要对
【机 构】
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河北省广平县十里铺乡初级中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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