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传统的“填鸭式”教学模式下,小学生被迫成为接受知识的容器,其语文学习兴趣欠佳,课堂教学效果可想而知.然而,无论何时提高课堂教学效果,都是一线教师不可推卸的责任.因而,我将儿童文学引进小学语文教学中,逐渐提高了小学语文教学实效.
如何用儿童文学实现小学语文有效教学
【摘 要】
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传统的“填鸭式”教学模式下,小学生被迫成为接受知识的容器,其语文学习兴趣欠佳,课堂教学效果可想而知.然而,无论何时提高课堂教学效果,都是一线教师不可推卸的责任.因而,我
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇榛柴中心小学,吉林 长春,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年50期
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