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文章以“文化创新的途径”为例,从教学准备:聚焦议题选择的“四原则”;教学实施:关注议题讨论的“三环节”;教学评价:关注教师与学生的双向反思三个方面阐述了高中思想政治课中教学议题的开发策略.
高中思想政治课中教学议题的开发策略r——以“文化创新的途径”为例
【摘 要】
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文章以“文化创新的途径”为例,从教学准备:聚焦议题选择的“四原则”;教学实施:关注议题讨论的“三环节”;教学评价:关注教师与学生的双向反思三个方面阐述了高中思想政治课
【机 构】
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西华师范大学政治与行政学院,四川 南充,637002
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年14期
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