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今天天气真好,太阳早早地就从山后露出红红的笑脸。我哼着小曲儿,骑着自行车,高高兴兴地向学校奔去。
一踏进教室,我的轻松心情一扫而光。只见黑板右下角醒目地写着:数学作业:第22~28页;语文作业:两个片段;英语作业:背诵1~4课的单词……各科作业犹如排山倒海般猛扑过来,压得我喘不过气。
还没等我把书包放下,上课铃就迫不及待地响起。语文老师夹着课本走进了教室,一堂生动的语文课开始了。身为课代表的我坐得端端正正,全神贯注地听课,一边还不停地记着笔记。老师提问,我不敢再像从前那样踊跃地举手了。每一个问题,不管多简单,我总要掂量好几遍,直到确信无误了才敢举手。要不,答错后被同学们嘲笑,那多难堪哪!可等我想周全时,不是已被其他同学捷足先登,就是老师早已转入下一个问题了。于是,听到老师对其他同学的表扬,我心里真不是个滋味。
下午第二节自习课,老师让我监督同学们默写课文。我坐在讲台上,目不转睛地盯着同学们。大家都埋着头,刷刷地写着。这时,好友A向我悄悄招了招手,我慢吞吞地踱到她的身边。她小声地问:“‘思而不学则殆’的‘殆’字怎么写?”我不禁犹豫起来:若不告诉她,她准会说我重“官”轻友;可告诉她吧,我不就辜负了老师对我的信任吗?再说,其他同学要是知道我徇私,那会怎么看我?一时间,我好为难,借口招呼纪律,赶忙逃回讲台。事后她被老师要求抄写错字 5遍,她生气地对我说:“让你讲一个字,你都不讲,亏我还把你当好朋友!哼!这就叫当了官,忘了老朋友……”我难过极了,难道我真的错了吗?
刚进初中的时候,我是年级第一名。“第一名”这个称号给我带来了莫大的荣誉,可也给我带来了更大的压力。每次考试,别人总要拿我来比较:如果我考赢了,那是应该的,因为我是第一名;可要是我考砸了,别人就会说我原来的第一名是瞎猫撞上死耗子。想到那些背后指指点点和鄙视的目光,我就如芒刺在背一般,极不舒服。
唉!该怎么办呢?
麻辣点评
你这个“第一名”当得的确不容易啊:繁重的作业、朋友的责怪、考试的压力,让你不知所措;其实你内心很想举手发言,也很想“帮”同学但却不能帮(插一句啊,你不“帮”是对的),你有很多的矛盾和无奈,你很烦恼。这个“第一名”与其说是荣誉,还不如说是包袱。其实,这“第一名”在你刚当上的时候,它已经成为了过去,不管你是凭实力当上的,还是瞎猫碰上死耗子。那么,何不甩了这个包袱呢?
战场上没有常胜的将军,赛场上没有永远的冠军,生活中没有最好只有更好,所以,你应该放低姿态,把自己当第二名、第三名甚至最后一名,那样你才知道自己该怎么做,该怎么去努力。(点评教师:郭庭)
一踏进教室,我的轻松心情一扫而光。只见黑板右下角醒目地写着:数学作业:第22~28页;语文作业:两个片段;英语作业:背诵1~4课的单词……各科作业犹如排山倒海般猛扑过来,压得我喘不过气。
还没等我把书包放下,上课铃就迫不及待地响起。语文老师夹着课本走进了教室,一堂生动的语文课开始了。身为课代表的我坐得端端正正,全神贯注地听课,一边还不停地记着笔记。老师提问,我不敢再像从前那样踊跃地举手了。每一个问题,不管多简单,我总要掂量好几遍,直到确信无误了才敢举手。要不,答错后被同学们嘲笑,那多难堪哪!可等我想周全时,不是已被其他同学捷足先登,就是老师早已转入下一个问题了。于是,听到老师对其他同学的表扬,我心里真不是个滋味。
下午第二节自习课,老师让我监督同学们默写课文。我坐在讲台上,目不转睛地盯着同学们。大家都埋着头,刷刷地写着。这时,好友A向我悄悄招了招手,我慢吞吞地踱到她的身边。她小声地问:“‘思而不学则殆’的‘殆’字怎么写?”我不禁犹豫起来:若不告诉她,她准会说我重“官”轻友;可告诉她吧,我不就辜负了老师对我的信任吗?再说,其他同学要是知道我徇私,那会怎么看我?一时间,我好为难,借口招呼纪律,赶忙逃回讲台。事后她被老师要求抄写错字 5遍,她生气地对我说:“让你讲一个字,你都不讲,亏我还把你当好朋友!哼!这就叫当了官,忘了老朋友……”我难过极了,难道我真的错了吗?
刚进初中的时候,我是年级第一名。“第一名”这个称号给我带来了莫大的荣誉,可也给我带来了更大的压力。每次考试,别人总要拿我来比较:如果我考赢了,那是应该的,因为我是第一名;可要是我考砸了,别人就会说我原来的第一名是瞎猫撞上死耗子。想到那些背后指指点点和鄙视的目光,我就如芒刺在背一般,极不舒服。
唉!该怎么办呢?
麻辣点评
你这个“第一名”当得的确不容易啊:繁重的作业、朋友的责怪、考试的压力,让你不知所措;其实你内心很想举手发言,也很想“帮”同学但却不能帮(插一句啊,你不“帮”是对的),你有很多的矛盾和无奈,你很烦恼。这个“第一名”与其说是荣誉,还不如说是包袱。其实,这“第一名”在你刚当上的时候,它已经成为了过去,不管你是凭实力当上的,还是瞎猫碰上死耗子。那么,何不甩了这个包袱呢?
战场上没有常胜的将军,赛场上没有永远的冠军,生活中没有最好只有更好,所以,你应该放低姿态,把自己当第二名、第三名甚至最后一名,那样你才知道自己该怎么做,该怎么去努力。(点评教师:郭庭)