林清玄先生,我想对您说:读了您写的《和时间赛跑》,我受益匪浅.
我到国务院学位委员会办公室工作不久,对于全国的研究生教育与学位工作刚开始了解,还不够全面,也来不及作深入思考,也谈不出太多的东西.其次,我的角色还没有完全转换好,时而
伯父,这些年来,您为我们付出了太多太多,您给了我们多少慈父般的爱,我多想对您说声“谢谢”,可是我一直没有勇气,所以,就借这次作文的机会,和您说说我的心里话吧!
长期以来,在研究生教育战线上一直忙碌着一大批国内外享有盛誉的中国科学院和中国工程院院士,他们不仅术有专攻,而且心系研究生教育事业,他们的言传身教曾激励过一代又一代莘莘学
一、之乎者也宋太祖幸朱雀门,独赵普从幸,指门额问趟韩王普曰:“何不只书朱雀门,须著‘之’字安用?”普对曰:“语助。”太祖大笑曰:“之乎者也,助得甚事?”(宋·文莹《湘山野录》)
作者分析了研究生英语口语教学存在的问题,提出了将"任务教学法"引入课堂的建议,并介绍了本着情感原则、交际原则及认知原则而组织的"任务教学法"口语课实践活动,阐述了该教
狂犬病为一种人兽共患的急性传染病,如果不及时处理,一旦发病,病死率为100%,对人类生命构成严重威胁.为掌握我省狂犬病流行特怔,提出控制策略和措施,特将我省1951~2001年狂犬
研究生教育是在本科生教育和科学研究工作的基础上逐渐发展起来的最高层次的高等教育.当一个新的学校(或专业)刚刚建立的时候,必须把主要力量放在本科生教育上,逐步完善本科