刍议微课在中职机械专业电加工课程中的运用

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鉴于中职机械专业学生在预习电加工课程时“困难重重”,突破课堂教学难点时“后劲不足”,以及进行个性化学习时“渠道不畅”的现状,教师可以巧妙地利用微课视频.我们认为,微课既可以成为中职机械专业学生有效预习电加工课程内容之扶手,也可以成为中职机械专业学生突破电加工课程教学难点之快手,还可以成为中职机械专业教师实施电加工课程分层教学之巧手.
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