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新课标下教师是学习活动的引导者，组织者，孩子们才是学习的主人。所以课堂上给学生充分读的时间，设计有价值的问题，让孩子自读、自悟，自主探究，教师重在点拔，加强朗读指导，使孩子们与作者产生共鸣，从而品味诗的韵味，诗的内涵。
谈古诗教学的一点看法
【摘 要】
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新课标下教师是学习活动的引导者，组织者，孩子们才是学习的主人。所以课堂上给学生充分读的时间，设计有价值的问题，让孩子自读、自悟，自主探究，教师重在点拔，加强朗读指导，使孩子们与
【机 构】
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吉林省松原市宁江区长宁小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年45期
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