【摘 要】
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【内容摘要】巧用“三模块教学法”不仅提高了初中地理课堂教学的模块化与阶段性，也对实现初中地理课堂教学目标以及提高初中生地理核心素养等产生了深远影响。本文简单介绍了“三模块教学法”主要内容，为充分发挥“三模块教学法”对提高初中地理课堂教学效果的促进作用而提出合理化的建议。 【关键词】三模块教学法 初中地理 课堂教学 有效性 策略 引言 原先老师根据地理教材上各知识点的先后顺序进行依次讲解，造成
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【内容摘要】巧用“三模块教学法”不仅提高了初中地理课堂教学的模块化与阶段性，也对实现初中地理课堂教学目标以及提高初中生地理核心素养等产生了深远影响。本文简单介绍了“三模块教学法”主要内容，为充分发挥“三模块教学法”对提高初中地理课堂教学效果的促进作用而提出合理化的建议。
【关键词】三模块教学法
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【内容摘要】现如今的教育体系认为，课堂中的教学不仅仅是教师在课堂上单方面的传授知识，如今的教育更是培养学生建立一个良好的学习习惯，养成探索问题、研究问题和解决问题的能力的过程。本文将从实际出发，研究体验式教学在初中《道德与法治》课堂教学中的使用情况、相关的课堂教学策略，形成一套体系化的教学方案，将理论与实践相结合起来，提升学生的综合素质。 【关键词】体验式教学 初中思想品德 课堂教学 体验式教
【内容摘要】初中数学课主要是通过各种习题练习，帮助学生加深对课堂学习内容的印象，使其掌握更多的解题技巧，提高解题速度，最终提高数学成绩。教师在安排习题教学时，需要考虑学生的实际条件，设计的习题要有一定的针对性，进而可以让不同层次的学生都可以通过练习，提高数学成绩。本文首先介绍了初中数学练习题编选和设计的主要原则，之后又总结出几种提高习题课教学设计水平的主要策略，希望可以为强化数学教学效果提供坚实的
【内容摘要】新课改下，其更注重学生自主学习的能力及核心素养的提高。因此，在高中物理的具体教学中，教师需注重对培養学生的物理学科素养，并促使学生充分认识到学习物理知识的意义与价值，并通过教师的引导，形成积极向上的学习态度。本文主要对核心素养背景下高中物理的教学策略进行研究，以确保物理教学质量得到有效提高的同时，使学生形成学科素养的提高。 【关键词】高中物理核心素养教学研究 物理学科作为对世界构造
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【内容摘要】英语的应用范围很广泛，不论还是将来从事的是否是数学相关的业务，语言能力将伴随学生一生成长。我们可以看到，信息技术也广泛应用在教育行业，改革了教学方法、减少了教师负担，同时教学形式也变得丰富多彩，传统教学摆脱了以往的枯燥和乏味，学生学习开始高效而灵活，教学面貌焕然一新。如何才能在新课程的背景下，提高初中英语课堂教学有效性？这就成为我们需要探讨的话题。 【关键词】新课程背景 课堂教学 提
【内容摘要】随着新课改步伐的持续推进，新课标给教师的教学提出了越来越高的要求，在此背景下，如何达成学生核心素养的培养就成为了教师进行教学优化调整的重要方向。科学探究是生物核心素养的重要构成之一，其主要指向学生探究能力的发展，这一能力的培养对于学生的未来发展有着重要的意义。相对应的，作为高中生物学教师，在实际的教学过程中就要能结合教学实际内容，将学生探究能力的发展重视起来。 【关键词】科学探究素养
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