【摘 要】
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针对实训课程教学与企业实际业务流程存在严重脱节,无法真正提高学生职业能力达到“零”距离就业的现状.以数据恢复实训课程为例,提出基于企业场景模拟的实训课程改革思路和
【机 构】
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湖南安全技术职业学院电气与信息工程系
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针对实训课程教学与企业实际业务流程存在严重脱节,无法真正提高学生职业能力达到“零”距离就业的现状.以数据恢复实训课程为例,提出基于企业场景模拟的实训课程改革思路和方案.说明该方法能激发学生学习兴趣和自主学习的积极性,提高教学质量,使学生在扮演企业角色时,体验到真实的工作场景、工作过程和相关制度等,为教师最终评价学生提供有力依据.
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