【摘 要】
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本文采用文献资料法、实验法、数理统计等研究方法,以淮安市北京路中学七年级40名男生和40名女生作为实验对象。分实验组和对照组,在同等教学条件下进行分组实验,把体育游戏
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本文采用文献资料法、实验法、数理统计等研究方法,以淮安市北京路中学七年级40名男生和40名女生作为实验对象。分实验组和对照组,在同等教学条件下进行分组实验,把体育游戏和常规教学有机结合起来。研究结果表明,采用体育游戏与常规教学相结合的教学方法,可以活跃课堂气氛,充分调动学生练习的主动性和积极性,有利于学生掌握正确的50米跑技术,提高学生50米跑的运动成绩,取得良好的教学效果。
In this paper, using the methods of literature, experiment and mathematical statistics, 40 boys and 40 girls from the seventh grade of Beijing Road Middle School in Huaian City were selected as the experimental subjects. Sub-experimental group and control group, under the same teaching conditions for group experiments, the physical game and conventional teaching organically combined. The results show that the combination of sports games and conventional teaching methods can stimulate the classroom atmosphere and fully mobilize students ’initiative and enthusiasm for practice, which will help students master the correct 50-meter running skills and improve the students’ performance of 50-meter running , Achieved good teaching results.
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