转眼间，我已从教十五载。一位哲人说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”当然，我不是神，我只是一名普通的人民教师，我只做了我应该做的事。
　　记得那年我担任三年级语文教学兼班主任工作，班里有一位叫梁燕的女同学，她家住三合，离学校较远。一遇到下雨天，她中午吃饭就不能回去，来校时带些馒头、方便面之类的食物欲充饥。我知道后就常常把她叫到我的宿舍来，在教师灶上买饭给她吃，给她倒杯热水喝。在与她闲聊时，我还得知她父母离异，爸爸在西宁工作已再婚，她随奶奶在老家生活。如此聪明伶俐的孩子却是如此的可怜！我深感同情，对她的关爱更多了。第二学期开学报名那天，我没有见到她却见到了她的奶奶，她奶奶一见到我说：“张老师，燕子她爸从放寒假就把燕子接去了，打算让燕子在那儿上学，今天，我来给孩子开转学证，这孩子在我跟前直夸你，说你心底好、善良，对她和同学们就像妈妈一样……她让我带上这些东西来谢谢您！”听到她能和爸爸、后妈在一起生活，我非常高兴。后来，她多次来信问候我，告诉我她最近的学习、生活情况，言语中透露着幸福、快乐。我感到自己轻松了许多。
　　“老师，我来看您来了。”我抬头一看，咦，这不是管文霞吗？她已长高了，出脱成一个漂亮的大姑娘了。“你……”还没等我问她的近况，她就滔滔不绝地说开了，她现在已上高二，学习很好，每次考试在班上名列前茅。现在学費让我不要担心，学校老师给她发放了贫困生补助费。“老师，我把您送我的那件棉马甲一直保存着……”棉马甲？哦，我记起来了。那是我又接手的一个三年级，担任语文老师兼班主任工作。冬天来了，同学们都带上了棉帽、围巾、手套，穿上了棉鞋，而管文霞还是穿着单鞋，我看在眼里，疼在心里，脱下了棉马甲给她穿上。后来渐渐地从学生口中得知她的一些情况：父亲不知去向已好些年头，母亲精神失常，她姐弟二人寄养在伯父家中，伯父家境也不是很好。我心里很难受，竭尽所能不时给她送些笔、本子，尽我的一点微薄之力。看到这孩子依然是那么的乐观开朗，自信自强，我真为她高兴。
　　在我被调到绛中学校工作不久，一天下午，有学生对我说：“张老师，有人找您。”我迎出去看时，一下愣住了，是一位打扮很时髦的小伙子，他手里提着一大包水果，见到我老远就喊：“张老师，我看您来了。”听声音有些熟悉，心里正纳闷是谁呀？“我是汤鹏飞呀，您的学生。”啊，我猛然想起来了，我曾连续带了三年的学生。那一年，合校并减，把汤家小学撤了，把汤家学校的学生集中到我们高家小学来了。汤鹏飞在班上是最调皮捣蛋的一个，不爱学习，怕写作业，但劳动很积极、老练、在行。我就让其发挥特长担任劳动委员。让他负责每天的值日安排、卫生检查，他尽职尽责，竟成了我的好帮手。从那以后，他也不再那么调皮、淘气。可惜，他学习基础太差已无法赶上。汤鹏飞告诉我，他小学毕业，初一未上完就退学去职中学习电焊技术，由于文化程度低，学什么都很吃力。后来他发至内心地说：“老师，我真后悔，上学那阵子没有听您的话、好好学习。我现在想学的东西很多，就是学什么都比较困难。”我安慰道：“心别急，慢慢来，你自己在实践操作的同时，再回想一下老师给你教的专业理论知识，把实践和理论结合起来，这样你就可以很好的理解理论知识，并且，可以在实践中加以总结，进一步掌握操作要领，总有一天，你会在你从事的行业里崭露头角，并且大有作为的。从那以后，汤鹏飞不断地给我发信息，告诉我他的一些近况，我不断地加以鼓励。有一次他竟在信中说：“老师，我想……我想认你做干妈，可以吗？”
　　在绛中小学工作的第二年，我挑起了一年级语文的教学任务及班主任工作。那年，因村上没有学前教育，孩子们要上幼儿园，就要到镇上去上，由于镇离得远，农村交通又不方便，许多家长把没有接受学前教育的孩子，直接在一年级报名就读，我既是老师又是妈，帮孩子扫地、系鞋带、梳头发。张云侠同学，是我班上最显眼的一个，不讲卫生、不洗脸、不梳头，经常不做作业，班上的同学都不愿意和她坐同桌。和她同村的老师告诉我说，这孩子是抱养的，父母精神都有些失常，是爷爷、奶奶带。我就把她叫到我的宿舍给她洗手、洗脸、梳头。冬天，孩子们都早早穿上了棉鞋，可她还光着脚，穿着破旧的布鞋，我就把女儿棉鞋找来给她穿上。把女儿穿过的半新旧衣服送给她。慢慢地，她懂得讲究卫生了，扎起了整齐的小辫子，露出了干净的笑脸，一下子可爱多了。同学们再也不嫌弃她了。她的胆子也不再那么小了。敢和同学们交往了。见到我，总会露出甜甜略显羞涩的微笑。每次，课间我在教室批改作业时，她不去玩，站在我旁边静静地看着……我知道，这是因为我先走近她，她才这么亲近我的。
　　十几年来，我就是这样用母爱温暖着我的每一个学生。爱是什么？爱是那阳光，温暖你我；爱是那雨露，润物细无声。爱是人类最美的语言。我愿永远做那爱的使者，把爱洒向每一位孩子。
　　（作者单位：陕西成阳市杨凌区五泉镇高家小学）
　　（责任编校：蓉莞）