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相比于初中阶段的物理学，高中物理内容难度明显加大。高中物理不仅要求学生对基本知识点，基础定义公式要全面理解，更要求学生有一定的分析与想象能力。现阶段由于高中，由于教学条件的限制，物理教学还是以传统的课堂教学为主，这种教学模式不容易提起学生对物理学习的兴趣，逐渐的就会失去学习的信心与动力。由于高中物理难度比较高，学生如果没有学习的兴趣，不能端正学习态度，在高中物理的学习过程中会遇到各种各样的问题，影响成绩的提高，对整体学习成绩都是很大的影响。因此在日常的物理学习中，老师和学生应共同探索高中物理的学习方式，共