【摘 要】
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在小学英语语法教学中,语法教学从属于英语能力的培养。如今的新课程标准指导我们教授语法要完全抛弃过去那种讲解与传授为主,死记硬背语法条文,机械套用基本句型的教学模式
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在小学英语语法教学中,语法教学从属于英语能力的培养。如今的新课程标准指导我们教授语法要完全抛弃过去那种讲解与传授为主,死记硬背语法条文,机械套用基本句型的教学模式。反之,要用大量直观、形象、富有交际性的语言活动对语法项目的关键之处略作点拨,引导学生通过观察、分析已获得的感性认识,归纳、概括其特点,有效地帮助交际任务的实现。小学英语教育工作者应考虑到教学对象的认知特点,使枯燥的语法教学生动活泼、趣味盎然,寓语法教学于语言运用教学之中。老师灵活而趣味地教,学生积极主动地学,真正做到"随风潜入夜,润物细无声"。
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