【摘 要】
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音乐教育在基础教育中的功能不仅仅只是陶冶情操、提高素质,而是作为一门基础学科被引入了“智育”的范畴里。本文从教学实际出发,结合现代中职教育理念,从中职生学习音乐的重要
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音乐教育在基础教育中的功能不仅仅只是陶冶情操、提高素质,而是作为一门基础学科被引入了“智育”的范畴里。本文从教学实际出发,结合现代中职教育理念,从中职生学习音乐的重要性角度,谈谈学习过程中出现的问题和对课程授课手段的一些见解。
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