【摘 要】
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问题,是探究性学习的核心及原动力.初中语文阅读教学中,我们要引导学生善于发现问题、提出问题、思考问题、解决问题.在此基础上引导学生读懂、读好文本,准确领会词句内涵,深
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问题,是探究性学习的核心及原动力.初中语文阅读教学中,我们要引导学生善于发现问题、提出问题、思考问题、解决问题.在此基础上引导学生读懂、读好文本,准确领会词句内涵,深刻体会作者的思想感情,正确领悟文章的表达顺序和基本的表达方法.rn一、教师提问题,让学生说看法,找理由回答rn教师课堂提问是最古老也是最基本的办法.提问是开启学生思维器官的钥匙,是思维启发剂.课堂教学提问,能打开学生的思路,启迪学生的思维,发展学生的智力和能力.好的提问,犹如风乍起,吹皱一池春水;好的提问,好比水中投石,激起千层浪花,能打破学生脑海里的平静,使之涟漪阵阵,甚至波澜迭起.一个好的问题犹如一条纽带,会将师生间的认识和感情紧密联系起来,架起师生双向交流的桥梁,而且能活跃课堂气氛,促进课堂上教与学的和谐发展.
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