【摘 要】
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音乐学科的教学不是狭义的唱歌教学,它包含乐理知识、歌曲、律动、器乐和欣赏等多方面的教学。而随着年级的增长,乐理知识教学逐步深入,歌曲学习逐步变难,律动教学逐步复杂,器乐演
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音乐学科的教学不是狭义的唱歌教学,它包含乐理知识、歌曲、律动、器乐和欣赏等多方面的教学。而随着年级的增长,乐理知识教学逐步深入,歌曲学习逐步变难,律动教学逐步复杂,器乐演奏曲目逐步变大,曲目欣赏的量和面也逐步扩大。因音乐大纲的几次修改和音乐课本的及时改版,现在的音乐课非常重视丰富学生的音乐知识,
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