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生物化学实验过去附属于理论课．考试、考核成绩在整个课程中所占比例过小．使得学生对实验课的重视程度普遍不高，从而直接影响了实验教学质量。针对这一现象。改革生物化学实验课的成绩评定方法，制定一个全面、科学的评分标准框架对全面反映学生的实验技能尤为必要。
制定生物化学实验评分标准提高实验教学质量
【摘 要】
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生物化学实验过去附属于理论课．考试、考核成绩在整个课程中所占比例过小．使得学生对实验课的重视程度普遍不高，从而直接影响了实验教学质量。针对这一现象。改革生物化学实验课
【机 构】
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吉林医药学院生化教研室,吉林医药学院实验中心分析实验室
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2008年15期
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