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结合省级实验教学达标学校的创建工作，我们对全县学校的实验教学情况进行了一次调研。调研情况表明，随着人口的转移，办学规模的变化，特别是新的课程标准的实施和课程改革教学实验的推进，实验教学与教育教学形势出现了几个不相适应。主要表现在：①实验教学设施与教育发展要求不相适应。通过布局调整和高中扩招后，全县有不少中小学扩大办学规模，现有的仪器和设施不能满足教学需求，实验教学的物质基础需进一步加强。