【摘 要】
：
深厚软土地层由于具有承载力低、含水量高、压缩系数大等特点，容易产生较大的工后沉降。对建于深厚软土地层的市域铁路地下车站，采用了超长钻孔灌注桩将车站结构荷载传递到基岩持力层，减小了车站的沉降，解决了深厚软土地层强度不够的技术问题。利用超声波法进行检测，现场检测结果表明：采用跳挖法施工上部含空桩的超长钻孔灌注桩，保证了上部空桩孔壁稳定性；采用三轴搅拌桩加固超深软土地层地下连续墙，保证了超深地下连续墙槽
论文部分内容阅读
深厚软土地层由于具有承载力低、含水量高、压缩系数大等特点，容易产生较大的工后沉降。对建于深厚软土地层的市域铁路地下车站，采用了超长钻孔灌注桩将车站结构荷载传递到基岩持力层，减小了车站的沉降，解决了深厚软土地层强度不够的技术问题。利用超声波法进行检测，现场检测结果表明：采用跳挖法施工上部含空桩的超长钻孔灌注桩，保证了上部空桩孔壁稳定性；采用三轴搅拌桩加固超深软土地层地下连续墙，保证了超深地下连续墙槽壁稳定性。
其他文献
目的:设计一种新型预测模型,可以在早期更加准确地预测行介入栓塞的动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者的预后,同时与世界神经外科联盟分级（World Federation of Neurological Societies Scale,WFNS）和a SAH入院患者的预后评分（prognosis on admission of aneurysmal subarachnoid hemorrhage,PAASH）
颅内动脉瘤是脑血管的病理性膨胀。临床数据显示,颅内动脉瘤常伴有一定程度的近端动脉狭窄。颅内动脉瘤的发生和生长被认为是血流动力学和细胞生物学因素相互作用引起的,血流动力学异常,尤其是异常的壁面剪应力（Wall Shear Stress,WSS）对动脉瘤的发生和发展有重要的影响。动脉狭窄如何导致狭窄后动脉扩张、狭窄诱导的流动刺激如何影响血管内皮细胞（Endothelial Cells,ECs）的形态和
"思想道德修养与法律基础"是一门融合思想性、政治性、知识性、综合性和实践性为一体的课程。为了更好地帮助当代大学生解决在成长成才过程中遇到的思想、道德、法律等问题,通过体验式教学法,在该课程的教育过程中,设置符合教学目标的教学情境,让学生参与其中,并通过小组组内和组际之间的讨论进行归纳总结,从而帮助学生更好地学以致用,帮助学生提高思想道德素质和法律素质,促进其成为有着良好职业规划的社会主义事业的合格
目的：分析品管圈活动在降低心电监护误报警率中的应用效果。方法：本次研究对象总计94例均为2019年1月～2019年7月，本院收治的急诊室需进行心电监护的患者，计算机随机将其分为两组。将遵循正常流程的47例患者纳入对照组，将开展品管圈活动配合正常工作流程的47例患者纳入观察组，对比两组心电监护报警情况。结果：采取常规工作流程的对照组心电监护仪误报警率和漏报警率分别为39.23%、3.18%，应用品管
针对堆土加卸载与基坑开挖叠加效应导致既有地铁隧道变形较大的问题，建立考虑加卸载叠加效应影响的三维空间分析模型，研究不同堆土加卸载叠加基坑开挖卸载模式对邻近地铁隧道变形规律的影响，探讨隧道在堆土加载、移土卸载再叠加基坑开挖下的变形规律。结果表明：正上方堆土加卸载对隧道的竖向位移影响较大，是侧向堆土加卸载的3倍～5倍；在经历堆土加卸载后，隧道会残留不可忽视的变形，其残留竖向位移约为加载后位移的62%;
新课标要求教师应注重提升学生的学科核心素养,在这种背景下,初中英语教师就要从学生实际情况和学科特性出发,创新课堂教学方法。词汇教学一直是初中英语教学的重点,也是学生学习英语的基础。以往的词汇教学方法以单纯的教师讲解和学生记忆为主,课堂教学效率不高,因此,初中英语教师应对原有的词汇教学方式进行创新。文章分析了初中生学习英语词汇的重要性及现状,并提出了创新初中英语词汇教学的策略。
天津市轨道交通6号线与8号线的换乘车站平面呈十字斜交状，两车站基坑深度较大且深度不同，支护方案复杂，施工风险较高，同时由于管线切改问题导致原有施工方案无法推进。针对该换乘车站提出水平斜撑、暗挖逆作法、预留土方三种优化方案，通过有限元模拟和理论分析相结合的方法对这些方案分别从结构安全、施工技术、施工工期三个方面进行了对比分析。结果表明：对于复杂异形斜交换乘车站，换乘节点采用水平斜撑方案会导致围护结构