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新课标明确指出:“教学活动应该是教师与学生共同发展、交往互动、积极参与的过程”.因此,如何在当前的教育背景下构建生长的、生动的、生命的“生态课堂”,逐渐成为教师在教学中十分关注的重要问题.因此,本文将重点研究如何从生态课堂理念的角度为教学切入点,以促进教学质量的不断提高.
初中数学生态课堂构建策略
【摘 要】
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新课标明确指出:“教学活动应该是教师与学生共同发展、交往互动、积极参与的过程”.因此,如何在当前的教育背景下构建生长的、生动的、生命的“生态课堂”,逐渐成为教师在教
【机 构】
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江苏省无锡市玉祁初级中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年5期
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