论文部分内容阅读
这是一个一眼看去极其平凡的女孩儿:娇小的身材,朴素的着装,背着一个普普通通的小书包,寸步不离地粘在老师左右,说起话来轻声细气。但正是这么个女孩儿,在江苏省第九届中学生作文大赛(初中组)十位特等奖获奖选手中又显得那么特别:她孩童般的话语总能博得阵阵会意的笑声;她会用双手轻轻遮住羞红的小脸;她会像变戏法似的时不时从兜里、书包里掏出毛绒老鼠、兔子形状的便笺等等小玩意儿;她会在走路时弯腰捡起地面上的纸屑,扔进垃圾箱……
她叫居田,今年13岁,来自高邮市赞化学校八年级12班,可爱,天真,充满童趣。认识一下吧。
“我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章,写一些零碎的文字,考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪,于是两千个字只用了不到一个小时就写成了。”
居田从没有想过要在写作方面有怎样的发展,能取得今天的成绩,很大程度要归功于平时的阅读积累。她家里有5000多册藏书,从最初的《三个和尚》《西游记》之类的连环画,到后来的名家散文、小说,从小到大,她接触了各种不同风格、题材和体裁的作品,积累了丰富的文学储备。她读得最多的是儿童文学以及反映人与自然、表现真情的作品,比如《美丽的乔》《鬼狗》等。“我读的好些书你肯定没听过!”说这话时,她充满自信,一脸自豪。
居田读书喜欢慢慢品味,仔细琢磨:这个真实吗?这样的写法恰当吗?这里的表述有没有问题?她对《淘气包马小跳》就很有看法,觉得那太假,不像是小孩子的生活。居田认为,身边的、真实的,才是最好的。她说:“好书应该像糖一样,有点甜,又有点安静。”因此,她在平时的随笔中,总是着眼于生活中的小事,尤其喜欢写发生在同学身上的好玩的、有趣的事情。她笔下的人物个个活灵活现,事情件件精彩,陪她前来的颜梅莹老师说:“她的文章几乎都可以作为范文。”而居田自己所说“考场作文却总是马马虎虎”,其实也正表明了她不受约束、说真话露真情的写作态度。
“我手写我心”,居田一点一滴地磨练着自己的写作功底。面对决赛的作文题目,她一眼就觉得《成长的滋味》最有话说,于是一挥而就,在极短的时间内,酣畅淋漓地抒写出了一篇真情直露的好作品。
现在,居田已经有了属于自己的近500册图书,满满两书橱,连床头都堆满了。有一次,“可怜”的她竟然在睡梦中被忽然从床头掉落的书给砸醒了。
在阅读与写作中,她放飞着那颗童心。
“我最喜欢的节目是央视财经频道的《交换空间》,因为可以按照自己的喜好设计房间。未来我梦想做一名服装设计师,或者设计玩具,设计糖果也行啊,现在的糖果太可爱了,太好吃了。”
好文章需要有好的创意,居田正是一个心思敏捷、敢想敢做的女孩儿。采访中,她习惯性地从口袋里翻出那只毛绒老鼠摆弄着,居田的班主任颜老师说,这是劳动课上居田自己做的。居田谦虚地表示,自己的动手能力并不是很强,但每当有了自认为不错的想法,总忍不住要尝试一下。
这得从童年时说起。居田特别喜欢布娃娃,家里到处摆放着各种各样造型的布娃娃。女孩子天性爱美,自然也想着要把心爱的布娃娃打扮得漂漂亮亮。小时候,都是外婆给布娃娃做衣服,但渐渐地,小居田觉得外婆做的衣服不好看了,把布娃娃们都变丑了。“不行,我要自己做!”拿什么作“布料”呢?她看到苹果上的网状外包装,这不正好可以做一件漂亮的网格裙吗?说干就干!一阵捣鼓后,她的一件小作品算是正式问世了,很简单很粗糙,但给布娃娃穿上后,她的心里还是美滋滋的。从那以后,她的信心更足了,胆子也更大了:妈妈的纱巾,自己的手绢,都成了“试验品”;有一次为了给布娃娃设计发型,甚至把布娃娃的脑袋硬生生地扯掉了。为此,她没少挨骂,但她也总是一笑而过。
居田比较得意的一件作品是“哈利·波特的魔杖”。那时哈利·波特电影正风靡,居田也迷上了影片中那个可爱的小魔法师,对他手中的魔杖产生了浓厚的兴趣。自己怎样才能也拥有一支呢?她琢磨着。有了!她找来了上美术课用的画笔,把画笔的笔头去掉,再刷上颜色,成了!就这么简单!虽然是山寨版的,但挥在手里,还真有那么几分神似。
顺便说一句,采访结束等车的间隙,居田就用餐巾纸折了一朵荷花,一只小动物,惟妙惟肖。
憧憬中,她追寻着那颗童心。
“生活就像一首曲子,曲中或许会有变奏,但最终还是要回归平平稳稳的C调。”
居田的妈妈是音乐教师,在妈妈的影响下,居田也喜欢上了古筝曲、钢琴曲等舒缓、陶冶性情的音乐,养成了淡定、喜静不喜闹的性格。她可以一个人待在家里安安静静地看书、听音乐。面对荣誉,她显得十分淡泊,挂在嘴边的话总是“听到拿奖,我都吓死了,我真的吓死了”,“我就是个小笨蛋,没想到会拿奖”,眼角似乎闪着泪花。“妈妈告诉我:生活就像一首曲子,曲中或许会有变奏,但最终还是要回归平平稳稳的C调。”而这,也正是她决赛作文的主题。淡定的心态,换来了她今天的成功。
不过,表面的平静还是掩盖不了她的活泼灵动。“我表面像一只小绵羊,内心里,我可像极了灰太狼。”别误会,这里的“灰太狼”只是为了反衬绵羊的温顺,表示她有自己的想法和思考。比如她对参加各种比赛“颇有微词”,因为少了很多玩的时间;她会在下课时跑进老师办公室,做好语文课代表本职工作的同时,抓紧时间和老师聊聊天;她会在学校的泥地上,和伙伴们和泥巴、捏小玩意儿;她会直白地表示自己不喜欢某某歌星的歌,只因为自己实在听不明白;她还会为了打赌而和同学们在食堂里比赛谁吃的辣椒酱最多,结果吃疼了肚子……
自由中,她呵护着那颗童心。
采访结束时,居田凑到记者耳边,悄悄地说:“你们都好卡通哦,感觉你们就像漫画里的人物。”可爱的女孩儿,可贵的童心。让我们一起倾听,倾听这颗童心,那声音,叮叮咚咚,如此美妙。
她叫居田,今年13岁,来自高邮市赞化学校八年级12班,可爱,天真,充满童趣。认识一下吧。
“我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章,写一些零碎的文字,考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪,于是两千个字只用了不到一个小时就写成了。”
居田从没有想过要在写作方面有怎样的发展,能取得今天的成绩,很大程度要归功于平时的阅读积累。她家里有5000多册藏书,从最初的《三个和尚》《西游记》之类的连环画,到后来的名家散文、小说,从小到大,她接触了各种不同风格、题材和体裁的作品,积累了丰富的文学储备。她读得最多的是儿童文学以及反映人与自然、表现真情的作品,比如《美丽的乔》《鬼狗》等。“我读的好些书你肯定没听过!”说这话时,她充满自信,一脸自豪。
居田读书喜欢慢慢品味,仔细琢磨:这个真实吗?这样的写法恰当吗?这里的表述有没有问题?她对《淘气包马小跳》就很有看法,觉得那太假,不像是小孩子的生活。居田认为,身边的、真实的,才是最好的。她说:“好书应该像糖一样,有点甜,又有点安静。”因此,她在平时的随笔中,总是着眼于生活中的小事,尤其喜欢写发生在同学身上的好玩的、有趣的事情。她笔下的人物个个活灵活现,事情件件精彩,陪她前来的颜梅莹老师说:“她的文章几乎都可以作为范文。”而居田自己所说“考场作文却总是马马虎虎”,其实也正表明了她不受约束、说真话露真情的写作态度。
“我手写我心”,居田一点一滴地磨练着自己的写作功底。面对决赛的作文题目,她一眼就觉得《成长的滋味》最有话说,于是一挥而就,在极短的时间内,酣畅淋漓地抒写出了一篇真情直露的好作品。
现在,居田已经有了属于自己的近500册图书,满满两书橱,连床头都堆满了。有一次,“可怜”的她竟然在睡梦中被忽然从床头掉落的书给砸醒了。
在阅读与写作中,她放飞着那颗童心。
“我最喜欢的节目是央视财经频道的《交换空间》,因为可以按照自己的喜好设计房间。未来我梦想做一名服装设计师,或者设计玩具,设计糖果也行啊,现在的糖果太可爱了,太好吃了。”
好文章需要有好的创意,居田正是一个心思敏捷、敢想敢做的女孩儿。采访中,她习惯性地从口袋里翻出那只毛绒老鼠摆弄着,居田的班主任颜老师说,这是劳动课上居田自己做的。居田谦虚地表示,自己的动手能力并不是很强,但每当有了自认为不错的想法,总忍不住要尝试一下。
这得从童年时说起。居田特别喜欢布娃娃,家里到处摆放着各种各样造型的布娃娃。女孩子天性爱美,自然也想着要把心爱的布娃娃打扮得漂漂亮亮。小时候,都是外婆给布娃娃做衣服,但渐渐地,小居田觉得外婆做的衣服不好看了,把布娃娃们都变丑了。“不行,我要自己做!”拿什么作“布料”呢?她看到苹果上的网状外包装,这不正好可以做一件漂亮的网格裙吗?说干就干!一阵捣鼓后,她的一件小作品算是正式问世了,很简单很粗糙,但给布娃娃穿上后,她的心里还是美滋滋的。从那以后,她的信心更足了,胆子也更大了:妈妈的纱巾,自己的手绢,都成了“试验品”;有一次为了给布娃娃设计发型,甚至把布娃娃的脑袋硬生生地扯掉了。为此,她没少挨骂,但她也总是一笑而过。
居田比较得意的一件作品是“哈利·波特的魔杖”。那时哈利·波特电影正风靡,居田也迷上了影片中那个可爱的小魔法师,对他手中的魔杖产生了浓厚的兴趣。自己怎样才能也拥有一支呢?她琢磨着。有了!她找来了上美术课用的画笔,把画笔的笔头去掉,再刷上颜色,成了!就这么简单!虽然是山寨版的,但挥在手里,还真有那么几分神似。
顺便说一句,采访结束等车的间隙,居田就用餐巾纸折了一朵荷花,一只小动物,惟妙惟肖。
憧憬中,她追寻着那颗童心。
“生活就像一首曲子,曲中或许会有变奏,但最终还是要回归平平稳稳的C调。”
居田的妈妈是音乐教师,在妈妈的影响下,居田也喜欢上了古筝曲、钢琴曲等舒缓、陶冶性情的音乐,养成了淡定、喜静不喜闹的性格。她可以一个人待在家里安安静静地看书、听音乐。面对荣誉,她显得十分淡泊,挂在嘴边的话总是“听到拿奖,我都吓死了,我真的吓死了”,“我就是个小笨蛋,没想到会拿奖”,眼角似乎闪着泪花。“妈妈告诉我:生活就像一首曲子,曲中或许会有变奏,但最终还是要回归平平稳稳的C调。”而这,也正是她决赛作文的主题。淡定的心态,换来了她今天的成功。
不过,表面的平静还是掩盖不了她的活泼灵动。“我表面像一只小绵羊,内心里,我可像极了灰太狼。”别误会,这里的“灰太狼”只是为了反衬绵羊的温顺,表示她有自己的想法和思考。比如她对参加各种比赛“颇有微词”,因为少了很多玩的时间;她会在下课时跑进老师办公室,做好语文课代表本职工作的同时,抓紧时间和老师聊聊天;她会在学校的泥地上,和伙伴们和泥巴、捏小玩意儿;她会直白地表示自己不喜欢某某歌星的歌,只因为自己实在听不明白;她还会为了打赌而和同学们在食堂里比赛谁吃的辣椒酱最多,结果吃疼了肚子……
自由中,她呵护着那颗童心。
采访结束时,居田凑到记者耳边,悄悄地说:“你们都好卡通哦,感觉你们就像漫画里的人物。”可爱的女孩儿,可贵的童心。让我们一起倾听,倾听这颗童心,那声音,叮叮咚咚,如此美妙。