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按照皮亚杰和维列鲁派的研究，人的素质形成与内化有关。所谓内化，是指主体将外在的东西纳入自己的心理结构之中的过程。数学学习的过程就是作为主体的学生对作为客体的教学内容产生感受、领悟、内心反应，从而使知识真正进入学生内心结构的内化过程。在内化过程中，体验起着最为重要的作用。
生成性体验——数学学习的重要渠道
【摘 要】
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按照皮亚杰和维列鲁派的研究，人的素质形成与内化有关。所谓内化，是指主体将外在的东西纳入自己的心理结构之中的过程。数学学习的过程就是作为主体的学生对作为客体的教学内容
【机 构】
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江苏省连云港市解放路小学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年11期
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