【摘 要】
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我县部分社队贫下中农有食用白玉米的习惯,过去大面积种植白马牙,产量较低。1971年我县农业科技人员和贫下中农一起,推广了白单4号玉米。“白单4号”比“白马牙”一般增产20
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我县部分社队贫下中农有食用白玉米的习惯,过去大面积种植白马牙,产量较低。1971年我县农业科技人员和贫下中农一起,推广了白单4号玉米。“白单4号”比“白马牙”一般增产20%以上,而且品质好。但“白单4号”的突出缺点是:1、不抗玉米大小叶斑病;2、易秃顶;3、苗期长势弱,不适合麦田套种;4、制种产量低,一般亩产种子不过百斤,大面积普及有困难。根据广大贫下中农的反映和要求,在认真分析了一些单交种和自交系的基础上,选配了几个杂交组合,当年冬季赴海南岛育成了第一批
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摘要:新课改理念下,对于语文教师的个人素养与能力提出了更深层次的要求,语文教师只有具有了更广博的知识,更好的施教能力,才能有效在教学岗位上发挥自己的作用。本文将对新课改理念下教师应具备的素养进行分析,从而探讨新背景下语文教师的转变,进而进一步针对语文教师施教能力的培养与强化提出建议。 关键词:语文教师;新课改;素质;培养提升 【中图分类号】G633.3 一、语文教师应具备的素养 1.语文教
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大米草原产欧洲大西洋沿岸,1964年由南京大学生物系、省水电厅、水科所协作,在温岭县原东片农场试种成功。1967年,温岭沿海大面积种植,发展成为我国最大的大米草场。现该沿
英明领袖华主席在湖南工作期间,对农业生产和科研工作十分重视。1969年冬,他亲自听取了我省赴海南、云南育种同志的汇报,并作了关于“炼红思想,学好本领,育好良种”的重要指
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