大班教学模式下小学高年级英语合作学习的有效性研究

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小学英语教学中培养学生的语调及语音尤为重要,作为一门交流语言,多听多说是非常重要的,所以在众多的教学方法当中,合作学习则是较为有效的,通过合作及交流能够让学生更好的参与到课堂教学当中,更好的掌握英语语言内涵。
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