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历史课的“五步自学法”初介赤峰市元宝山区黄振江,边俊宇历史教学的任务主要有三:一是向学生科学地传授,并使学生掌握基本的历史知识;二是对学生思想教育;三是培养学生的学习习惯
<正> 1989年10月17日至19日,在陶澍的故乡安化县召开了首次陶澍学术讨论会。会议就陶澍的研究状况,陶澍的历史功绩和影响、陶澍的思想以及如何评价这位历史人物等问题,进行了热烈讨论。 关于陶澍的研究,以前几乎是一个空白,其原因不少与会者进行了分析。认为一是由于陶澍是一个临界人物,处于中国古代与近代之交,因而容易被史学界所忽略;二是由于错误思潮,尤其是左倾思潮的影响,认为清官比贪官还坏,以致
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