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如今,我国正走进全民英语热潮的时代.然而即便如此,英语终究不是我们国人的母语,仍然有许多学生在英语的学习上表现极为吃力,我们称其为“英语后进生”.作为一名高中英语教师,我想借此机会就“浅析高中后进生英语学习兴趣培养策略探究”上发表一些自己的见解.
浅谈农村地区后进生英语学习兴趣培养策略
【摘 要】
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如今,我国正走进全民英语热潮的时代.然而即便如此,英语终究不是我们国人的母语,仍然有许多学生在英语的学习上表现极为吃力,我们称其为“英语后进生”.作为一名高中英语教师
【机 构】
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贵州省遵义市桐梓县蟠龙高级中学 贵州 遵义 563200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年21期
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