银杏叶细粉与超微粉中总黄酮体外浸出量的比较研究

来源 :中成药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aws134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较银杏叶细粉与超微粉中总黄酮的体外浸出量。方法采用不同pH值的浸出介质,模拟胃肠道各段的pH条件进行体外浸出试验,用分光光度法测定银杏叶细粉与超微粉中总黄酮的浸出量。结果银杏叶超微粉在各个取样时间点总黄酮的累积浸出量均明显高于细粉(P〈0.01),其增加幅度达7.4%~21.7%。结论超微粉碎可提高银杏叶中总黄酮的体外浸出量。
其他文献
[目的]探讨腰椎滑脱复位对腰椎滑脱患者临床症状及脊柱矢状面形态参数的影响。[方法]本研究采用回顾性研究方法对本院收治的47例腰椎滑脱复位患者的临床资料及随访资料进行统
笔者通过实际案例的应用,对窗纱上的划痕特征和检验方法进行了分析。
期刊
<正> 医用X射线是目前人类接受人工辐射照射的主要来源之一。为贯彻‘预防为主’的卫生工作方针,加强我军医用X射线卫生防护的科学管理,严格执行国家和军队的有关防护规定,控
爱因斯坦说过:”兴趣是最好的老师”。因此,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英
<正>~~
期刊
从文化、理念、禁忌等方面介绍了婺源人亲水爱水呵护河流健康生命的历史与现实,从而借鉴并提出婺源得天独厚水资源保护之策。
古人常云“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”可见朗读是学好一门语言的基础。只有重视学生的英语朗读,培养学生学习英语的朗读能力,进而使学生想读、爱读,爱
创设生活情境,激发探索欲望即创设充满趣味性的情境、创设富有探索性的情境、创设具有活动性的情境;依托生活经验,探究数学知识;将数学知识与实际问题紧密联系;立足书本数学,联系生
本文用三水平正交试验设计对影响胞质分裂阻断微核法(CBMN)的三因素进行了研究。结果表明:细胞松弛素B(Cyt-B)加入时间36-44小时,终浓度6μg/ml,72小时收获细胞时为最佳组合方案。根据此方案,用 ̄(137)Csγ线0.1、0.2、0.3、0.4、