论文部分内容阅读
数学教学与语文教学有着一定的互通性,在小学数学教学中渗透语文教学模式,是拓宽数学教学渠道,构建开放式教学模式,提高学生综合素养,实现能力培养的有效途径之一.
渗透语文教学模式拓宽数学教学渠道
【摘 要】
：
数学教学与语文教学有着一定的互通性,在小学数学教学中渗透语文教学模式,是拓宽数学教学渠道,构建开放式教学模式,提高学生综合素养,实现能力培养的有效途径之一.
【机 构】
：
汕尾市城区马官镇东华基金学校
【出 处】
：
广东教育（综合版）
【发表日期】
：
2004年12期
其他文献
我国是四大文明古国之一,经过几千年的发展,积淀了深厚的文化底蕴,而且拥有属于自己的语言,在汉语言文学上有着深厚的内涵.随着社会的不断发展,各国文化相互融合,相互促进,我
长期以来,中学作文教学观念陈旧,教材落后,教学方法单一僵化,严重阻碍了作文教学的健康发展,致使学生不爱写作、害怕作文,空话套话连篇,表达虚假感情,形成了装腔作势的新八股
【摘要】我国的音乐教育属于启蒙性教育，而启蒙性教育对于每个人的一生都是非常重要的一个阶段，对于受教者来说其影响也是非常深远的。目前我国的启蒙性音乐教育的对象是约占全国人口三分之一的少年儿童，他们是我们祖国的未来，同时也是教育革命事业的接班人。所以教师们工作的质量高低，直接关系到整个社会的进步以及整个民族音乐文化水平的提高。 在学校的教育中，艺术教育是学校向学生们实施审美教育的最主要的途径，而音乐
教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力，而这两种能力正是人的左、右脑所分别具有的优势功能。在过去的教育中，由于
在语文课堂上,怎样培养学生的口语交际能力呢?这是每位语文老师所思考的,下面几点不防试一试。一、演讲法。每节课课前可让l～2个同学进行演讲。演讲的内容、主题不拘一格,但是
本文以微视频资源为切入点，就其概念发展与在高中物理课堂教学中的具体应用策略方法做了相应的探索研究，期望为我国微视频教学资源在高中物理教学的应用与推广提供有益的参考意
[摘要] 本文通过解读安吉拉·卡特改写的童话故事《小红帽》,从女性文学批评的角度,论述了作品中的女性文学的现代意义及其魅力。作者通过对传统童话的颠覆,打破了传统二元对立的模式,从故事的道德主题和具体细节重新展现了西方女性主义对女性形象与地位的认识,探索了最终男女平权的新女性主义文学的发展方向,塑造了现代女性的新形象。 [关键词] 安吉拉·卡特 女性文学批评 童话 颠覆 安吉拉·卡特是一位英
初中化学是化学教育的启蒙，要让学生学好化学非一朝一夕之功，所以必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、