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本文基于国家政策要求和我国孤独症儿童教育目前存在的问题,收集与整理培智学校孤独症儿童教育课程体系构建的第一手资料,并就改进孤独症学生课程提出相关对策,以完善培智学校孤独症儿童教育课程体系,促进培智学校孤独症学生能力发展,满足孤独症儿童的教育需求,促进教育公平.
以“生活”为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建
【摘 要】
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本文基于国家政策要求和我国孤独症儿童教育目前存在的问题,收集与整理培智学校孤独症儿童教育课程体系构建的第一手资料,并就改进孤独症学生课程提出相关对策,以完善培智学校孤独症儿童教育课程体系,促进培智学校孤独症学生能力发展,满足孤独症儿童的教育需求,促进教育公平.
【机 构】
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南宁市培智学校
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年12期
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