【摘 要】
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近些年国内外学者加强了对学前教育的研究,对其内容不断进行深入挖掘。师幼互动俨然已经成为广大学者研究的主要内容,对师幼互动的研究能够促使幼儿的社会性发展更加顺畅,提升认知能力,强化语言知识,对幼儿的成长起到了很大的促进作用。针对幼儿园中班角色游戏师幼活动存在问题与策略进行了探究,以供参考。
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近些年国内外学者加强了对学前教育的研究,对其内容不断进行深入挖掘。师幼互动俨然已经成为广大学者研究的主要内容,对师幼互动的研究能够促使幼儿的社会性发展更加顺畅,提升认知能力,强化语言知识,对幼儿的成长起到了很大的促进作用。针对幼儿园中班角色游戏师幼活动存在问题与策略进行了探究,以供参考。
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