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随着信息化深入课堂，近年微课在基础教育中的研究应用越来越多，且开始扮演着越来越重要的辅助角色。在传统课堂的保健按摩师培训中，由于教学时间不够且学员人数多，存在一定的教堂弊端。本文对微课研究运用于保健按摩培训进行了一定探索，发现有利于提高学员的职业技能。
微课运用于保健按摩培训的探索
【摘 要】
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随着信息化深入课堂，近年微课在基础教育中的研究应用越来越多，且开始扮演着越来越重要的辅助角色。在传统课堂的保健按摩师培训中，由于教学时间不够且学员人数多，存在一定的教堂
【机 构】
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桂林市卫生学校,广西桂林,541002
【出 处】
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按摩与康复医学
【发表日期】
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2016年11期
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