【摘 要】
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爱因斯坦曾指出:“用兴趣激发动机,促进想象和思维,产生强烈的求知欲,进而感受到成功的快乐,这是学生学习的最佳境界.”教师要善于给予学生鼓励、表扬、激发和诱导,培养其对
【机 构】
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四川宜宾市高县蕉村镇龙潭小学校,四川 宜宾,645155
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爱因斯坦曾指出:“用兴趣激发动机,促进想象和思维,产生强烈的求知欲,进而感受到成功的快乐,这是学生学习的最佳境界.”教师要善于给予学生鼓励、表扬、激发和诱导,培养其对学习的浓厚兴趣,这是学生学好数学的关键.因此,有必要研究如何培养小学三年级学习数学的兴趣.
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